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标签:以下对“学生学习成效取向的教学评价”说法不正确的是A学生学习成效关注的不是教育教学过程的“输出”,而是“输入”B学生学习成效属于直接测量,评价结果更具有说服力C在高等教育领域,这种取向的教学评价方式是最主流的D在高等教育领域,这种取向的教学评价在特定具有量大面广特征的课程门类(如:大学英语
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高校教师教学能力入门(上海交通大学) 中国大学mooc答案满分完整版章节测试
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