当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到（）。具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为（）。d N／d t = r N（K－N／K）这一数学模型表示的种群增长情况是（）。生态位的英文是（）。

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当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到（）。具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为（）。d N／d t = r N（K－N／K）这一数学模型表示的种群增长情况是（）。生态位的英文是（）。多度是指单位面积上植物个体的数量。原生演替是指开始于原生裸地上的演替。A:以植物为研究主体 B:以动物为研究主体 C:以人类为研究主体 D:以种群为研究主体答案: 以人类为研究主体A:生境 B:内环境 C:环境 D:地球环境答案: 生境A:有密度制约的连续增长 B:有密度制约的离散增长 C:无密度制约的连续增长 D:无密度制约的离散增长答案: 有密度制约的连续增长A:site B:niche C:habit D:place 答案: nicheA:对 B:错答案: 对A:错 B:对答案: 对