教师要善于与学生交往,做学生的朋友,以发挥情感教育的作用。最近发展区(zone of proximal development)理论的提出者是哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验?通过一定的榜样来强化相 点我阅读全文
教师只要教得好就行,不用注重自身外在形象。苏联教育家维果斯基认为学生的发展有以下两种水平离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施不属于促进学 点我阅读全文